4月8日、医学科4年生を対象とした「地域医療体験実習」オリエンテーションを開催しました。本実習では、地域医療現場を参与観察しながら、医療・ケア・地域社会について多角的に学ぶことを目的としています。

午前中は、医療人類学やエスノグラフィーをテーマにしたレクチャーが行われました。文化人類学・医療人類学の先生によるオンデマンド講義を通して、学生たちは「当たり前」を問い直しながら現場を観察する視点について学びました。

また、事前課題で寄せられた学生からの質問に対して、教員よりコメントしました。「患者さんの人生の物語への関心」「違和感を掘り下げること」「半径5メートル以内の人が笑っていることの大切さ」など、地域医療や医療者としての姿勢について、多くの示唆に富む対話が行われました。

午後は、シネメデュケーションを通して、記録・省察の方法を学んだ後、実習先やeエスノネットの説明が行われました。シネメデュケーションでは、黒澤明監督の名作「生きる」の一場面を見てもらい、観察記録の練習を行ってもらいました。

学生たちは今後、地域の医療現場へ赴き、フィールドノーツを記録しながら、自らの視点や価値観を見つめ直していきます。今後の実習での学びが深まることを期待しています。

（孫）